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回归文本 提高思维——初中语文教研组青年教师课堂教学大赛活动简报

  • 发布人:重庆八中
  • 撰稿:
  • 摄影:
  • 发布时间:2019-11-26 10:35

11月19日,我校“2019—2020学年青年教师课堂教学大赛”语文组决赛在宏帆中学第三阶梯教室举行。宏帆中学校长郝永宁,八中党委副书记王怒涛,八中副校长杨华、付英、张泽勇等莅临比赛现场观摩指导,学校初、高中全体语文教师到场观看比赛。

本场比赛分为两堂课,由宏帆中学初2021级两位青年教师执教。蔡雨芝老师执教《卖炭翁》,她首先从学生熟悉的白居易诗作引入,抓住叙事诗的文体特征,由概括诗歌事件到品味诗歌中卖炭翁的“可怜”,引导学生围绕文本反复玩味诗歌中的重点字词,解读人物形象,通过反复诵读和现场表演的方式,让学生体会到底层劳动者生活的艰辛和诗人深厚的仁者情怀。

刘同兵老师执教《关雎》,他从对《诗经》文学史价值的介绍开始引入课堂,引导学生反复诵读,感知故事情节并带领学生品味诗歌第一章节,随后由学生自主阅读品味诗歌内容,描绘画面,感悟情感。

两堂课准备充分,教师教态自然,师生交流顺畅,课堂节奏紧凑,充分展现了我校青年教师的风采和青年教师发展工作坊一年来的工作成果。

比赛结束后,语文教研组部分专家对比赛做了精彩点评。杨华副校长在点评中充分肯定了两位青年教师扎实的教学功底和出色的课堂表现,他勉励青年教师继续扎实学习,学习教育理论、更新学科知识,不断增强教师专业素养。他希望全体教师要树立终身学习的意识,以历史和时代的眼光审视我们的教育,不断推动八中育人工作再上新台阶。

张泽勇副校长从语文核心素养养成的角度对课堂进行了点评,他指出,语文课堂必须适应时代发展变化的要求,必须改变过去“慢吞吞教学”的教育方式,全体教师要积极落实八中“快节奏、大容量、高思维”的课堂要求,继承八中语文“回归文本”的优良传统,不断创新教学实践,真正发挥语文学科的育人功能。

学校初中语文教研组组长王亚岚在总结发言中要求全体青年教师以赛课活动为契机,认真听取教研组专家团队的意见和建议,全面反思自己的日常教学,短期问题要迅速整改,长远问题要有计划有步骤地解决,通过不断地改进、提升教学技能,迅速站稳讲台,快速成长为一名优秀的语文教师。

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